写人记叙文最后指出主人公有什么好处?

一、2113 人物语言的描写要符5261合人物的年4102龄、经历、身份、文化教1653养专等特点。 二、 人物语言的属描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。 三、 人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。 四、 具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。本回答被网友采纳www.shufadashi.com防采集。

写人记叙文最后指出主人公有什么好处?

答:所有的文章,尤其是记叙文,一切写作手法都是为了突出中心,“一切材料都是为中心服务”这是我们最经常向学生强调的一句话,同时,“一切写作方法也都是为中心服务的”这同样是阅读规律。 文章最后指出主人公,是为了用悬念引起读者兴趣,引起读者思...

文章在最后才指出人物的名字有何作用?

答:一、 人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、 人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。 三、 人物语...

长城这篇课文中按观察顺序先写什么再写什么然后写...

答:先写 长再写 结构高大坚固然后写长城 是 劳动人民血汗和智慧的结晶最后指出长城是 伟大的奇迹

《长城》按观察顺序先写了什么?再写了什么?然后...

答:先写 长再写 结构高大坚固然后写长城 是 劳动人民血汗和智慧的结晶最后指出长城是 伟大的奇迹

三年级长城一文,课文先写长城的什么,再写长城的...

答:课文 先写长城的高大坚固,再写长城的城墙顶,写垛子,垛子中的射口和瞭望口,,然后写由长城展开的联想最后指出作者对劳动人民的勤劳、智慧和力量的歌颂。猜的应该是这样的,试试吧

所有的文章,尤2113其是5261记叙文,一切写作手法4102都是为了突出中心,1653“一切材料回都是为中心服务答”这是我们最经常向学生强调的一句话,同时,“一切写作方法也都是为中心服务的”这同样是阅读规律。 文章最后指出主人公,是为了用悬念引起读者兴趣,引起读者思考,更好的突出主题内容来自www.shufadashi.com请勿采集。

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