看书到底是看还是背?要怎样才能记住书的内容呢?

这取决于你看的什么书,如果是小X书小说漫画八卦杂志,我觉得很多人看一次就能记住说的什么,如果是学习类的书,老老实实的多看多背吧,这个需要练习bai的,不是有du方法就能成zhi功的(在记忆力方面,如dao果你需要我这版儿有视权频)或者你是想记住大概内容,这个就要你找出修饰部分,比如‘的’字前面的全是修饰(可以不看)就能轻松找出主干并记住这个方法在英语阅读上对你可以有很大提高,只需知道修饰部分是那些,并不去怎么翻译,就可以拿高分,第一遍泛读,泛读能让2113你了解文5261章所反映的问题. 第二遍精4102读,如有问题可带着问1653题阅读.精读的专过程中属,结合泛读所得到的信息把自己的理解溶入到里面.这一过程,遇到不懂的要做个记号. 第三遍主要针对不懂的地方,运用自己以往所学的知识去帮助理解. 阅读需要日积月累,不断总结,才能找到适合自己的方法,先看目录,如果再不行就上网查故事梗概www.shufadashi.com防采集。

要看,不要背

看书没必要死记,只要看清楚,看重点,理清头绪,这样就能记个差不多啦,当然平时也要多锻炼看书的速度,掌握技巧!

我们都知道理解性阅读才是最理想的状态,只靠背的,哪怕文字都记住了,但你很难理解作者为什么会如此表达,或是作者的用意是什么。看书的时间内需要做一些有助于理解的事情,可若是把精力花在背东西上,那么你得到锻炼的将是短期记忆力,而非理解能力。

保证看且优先阅读比较容易理解的内容(第一次阅读体验)

、如何看书?看书的时候该注意哪些问题?哪些是需要背的,哪些是需要理解的?介绍学习方法,避免陷入复习的误区 (一)如何开始专业课的复习 1 .合理安排复习时间 专业课的复习越早越好。时间可以这样分配,白天看英语。因为一般白天还要上课或

任何一段文字、文章或是书籍等等,在获取到完整信息之前,我们都无法真正了解作者究竟想表达什么,并且很多时候人们会误解作者的观点。

你学的知识能直接变为自己的东西那最好,但一个人能够这样接受的知识有限,那剩下的知识就需要你主动去学去记,当然这个过程是痛苦的,也是你与别人的差距,当你通过努力缩短了你与别人的这部分差距,这部分的知识也就是你的了。你读一本整本书

简单的书籍可以选择读两次,第一次算是通读,就是保证把整本书都看完,这是获取完整信息量的必要行为。

将首次阅读时没能完全理解的内容进行二次阅读

这要看你今年贵庚了!人的记忆是随着年龄增长而减退的。我自己深有体会。孩童时期每件小事都记忆深刻,而现今的事情会很快忘记!忘记烦恼,忘记一切不该给自己带来精神压力的事情。我倒觉得这是件好事,让自己活得轻松一点不是更好吗!

第二次阅读时就需要深入研究一些没有看懂的部分了,这部分内容将会和已经理解的那部分的关联,通过关联性再去理解那部分之前没理解的内容会相对容易。而这次阅读时,你需要结合难以理解的这部分内容的上下文去有针对性地把整块内容关联起来。

都说好记性,不如烂笔头,亲爱的,如果你看完书,忘记了,是非常正常的事儿,而你对于这个问题有所警觉,说明你是一个善于思考的人!所以,不如将这份思考用于读书笔记上吧!比方说,一本小说,看完书后,不要马上合上书,而是理清楚主要人物,

在第一次阅读体验时,保证快速流畅地读完全部内容的前提一定是捡能看懂的内容进行快速理解。

任何一本书中都存在着我们不懂的部分,但千万不要在第一次通读时耗费太多时间去研究一些细节,这样会令整本书的阅读时间加长,也会给人带来读书有点麻烦的暗示。一旦产生这样的问题,就很难在阅读中获得乐趣了。

读书本身不是为了出口成章后、让人觉得很了不起,而是通过获取他人的经验,能够增进我们解决问题的能力,这个才是读书给我们带来的益处。背书会使我们把精力都用在怎么记住原文上,这会给读书的人带来一定的压力,同时读书本身的美好也会被掩盖起来。

每天早上五点半就起床,三分钟搞定洗漱,立刻进入“埋头苦学”状态。吃饭基本上一心两用,一e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333361323564边狼吞虎咽地吃饭,一边背单词。有的时候自己也不知道到底背了些什么,脑子里一直机械地重复着同一个单词。上课的时候,奋笔疾书地做课堂笔记,忘记了手酸,也全然不顾老师讲了些什么。回到家依然挑灯夜读到深夜,直到父母心疼看不下去了,才安心躺在床上睡觉。晚上睡眠不足,第二天必然精神不济,只能强打着精神听课。老师讲了些什么,完全云里雾里。疑问太多,只好晚上继续熬夜啃书本。如此循环往复,勤奋到人神共愤。等到考试成绩出来了,依然是原地踏步,“稳如泰山”。不禁开始怀疑人生:“我明明很努力了,为什么没有回报呢?”你每天把自己埋在题山学海中,题目做了一本又一本,唯恐自己做的题不够多;每天从早学到晚,没工夫好好吃顿饭,没工夫停下来让大脑休息一下。你从来没正确地审视过自己,从来没停下脚步好好想想自己的薄弱环节在哪里,从没想过自己真正该做什么,而哪些又是无用功。你只是为了看起来努力而努力。你的“努力”,除了感动了自己,除了自己觉得自己了不起,并没有什么用。靠虚假的表象安慰自己,让自己和别人产生勤奋的表象。这是你的自欺欺人,是你的愚蠢,是对自己生命和时间的浪费。这样的你,就是别人眼中的“伪勤奋者”。那么,如何走出“伪勤奋”的误区呢?第一,要正确认识自己。充分看到自己的实力,明确自身的不足。不要只是盲目地搞题海战术,已经熟练到一看就会的题目,就不要浪费太多的时间了,把重点放在自己的薄弱环节上。做的题再多,耗的时间再多,没有对症下药,也是无用功。第二,改变不正确的学习方法。调整方法,脚踏实地。把自己做过的每一道题、背过的每一个单词都要学会、记住,不能做完就完事了。做过的错题经常翻看、总结,加深印象,温故知新,不留任何漏洞。第三,合理高效地利用课堂时间。很多孩子觉得45分钟的课堂时间不重要。于是,他们常常上课走神,上这科做那科的作业,不在乎老师讲了些什么,只是自顾自地做笔记,思维不活跃被老师拖着走。学习的绝大部分时间都在课堂上,如果课堂的时间不能很好地利用,那就相当于用别人五分之一的时间去和别人竞争;如果重难点的讲解被错过,就需要用课外时间去补救;如果课堂上不能够现学现记,课外就需要花更多的时间去复习。这等于是剜肉补疮,有百害而无一利。 最后,劳逸结合。许多同学往往只是看到了延时学习所获得的眼前之利——多做了几道题,多背了几个单词,却不清楚过度的学习只会让自己陷入恶性循环,搞得身心疲惫不说,还学得一塌糊涂。该休息的时候就要好好放松自己,该锻炼的时候就到运动场上花力气,课间就应该出去走走,和同学聊聊天,不要把自己一直绑在书本上。强迫自己在昏昏沉沉的状态下坚持学习,这本来就是反人性的,是一件痛苦的事,经常如此势必还会造成厌学。追问我不是学生,工作好多年了。。。追答不知道你读的是什么类型的书,是为了考试吗?考试的 话建议一遍做题,一遍看书,你记不bai住书里的内容,可能是你看du书一目zhi十行,囫囵吞枣。想要记住一dao本书的回内容,下面给你提三点建议:看完答一本书或一篇文章时,闭上眼睛回顾这本书或这篇文章讲什么。最好是知道这本书或这篇文章要告诉我们什么。做笔记,抄写这本书或这篇文章的好词好句。或许有时能用上,有一种抄情况,读的书如果是自己每天工作,2113生活,甚至理财里5261都要用的是不是相比下记得4102更牢固?天天回忆,应用1653就自然记住而且不痛苦。第二种情况,如果这本书,你读的书是你兴趣所在,比如有些人喜欢车,然后跟着兴趣读了讲某一辆车的书那他自然能记得住。因为兴趣很浓,读过的内容至少一段时间书里的内容不会忘记。最后,我们每天吃过的饭我们自己也不记得,但是吃下去了不是也为自己服务了。不必为记不住太过纠结。实在想记住所有细节,你可以看看《聪明人用方格笔记本》尝试做笔记整理思路加深印象内容来自www.shufadashi.com请勿采集。

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